天主教精神

这个词来自于“字符”希腊精神字。它描述了一个社会的性质和什么信仰是共享的ITS。枢机主教天主教学校休谟的独特性质是通过在学校的心脏放置在其宽容精神所示。这里面是它渗透学校生活的各个方面。从福音的价值观和天主教教会的教导如梗在我们下面的使命声明概述:

“十大网赌靠谱平台的使命是开发,让大家充分发挥其潜力,在基督的教导的光路学校社区的每个成员,并在福音描绘的价值观”

十大网赌靠谱平台的校风的主要目标是确保全部在STI护理实现,并最大限度地充分发挥潜力。这不仅是通过学业上的成功,而是通过整个人的发展。我们在十大网赌靠谱平台,相信我们有责任来滋养我们的年轻人为上帝的创作的发展,从而使那些在我们的关怀,以在学校和在他们领域非常积极的影响进入外校通过他们的学习成绩优异一起积极的信仰和性格的形成。天主教精神就是我们学校的粘合在一起,并寻求发展都在履行自己作为红衣主教休谟所天主教学校的一部分潜力和更广泛的社会支持办学校。

在希望一起前进

休谟红衣主教天主教学校深感荣幸主办7月16日西莫推出由主教教区概述主动`在希望一起向前走”的 2014年教会,特别是在欧洲西部,目前正进入一个变革的时期,我们正在为教会称为思考和支持,我们如何适应各种挑战,我们的方向必然走向积极行动。牧师的老化神职人员和短缺是高的,我们面临的挑战清单上,但作为基督的`在地球上生活的体现“我们作为神职人员和教徒不仅要适应这些变化,但用它们作为在步骤积极车辆一起走向未来。

十大网赌靠谱平台认为自己是非常致力于这个教区的倡议,并不断寻求新的方法来加深对精神形成的年轻人在我们的关心和支持更广泛的教会在ESTA过程中的工作 - 工作,你可以看到,从阅读我们的网站,已经开始了。作为天主教教育机构,我们充分认识到我们的角色的重要性,支持我们年轻人的信心之旅,将寻求进一步发展ESTA符合教会,我们将继续在`希望一起向前走“。

已经在学校支持的一些支持教会和当地社区的倡议。一个值得注意的倡议,得到了确认成功运行每两个项目目前年。在支持圣祭ESTA发展的领域盖茨黑德院长办公室已经-非常有价值,我们的年轻人非常感谢已对所有已进入支持他们在他们确认准备工作。像这样的地区是学校寻求支持更广泛的教堂和教区为我们一步一起走向未来只是一种方式。

其他地区正在开发:比如我们的正义与和平组,于2015年10月启动整个教区的存在请关注此空间进一步的发展即将到来的约翰·保罗二世奖。

教堂

在进入学校的主要接待你走在学校的小教堂立即提供哪些慰藉从独特的气候难题那就是英国的天气。 ESTA外部保护象征着更深层次的精神避难所我们所有的教堂得到进入和谁是红衣主教休谟所天主教学校社区的一部分。

该教堂是献给圣埃德蒙·坎皮恩,殉国的美德他的智慧审判'看见他带来许多的灵魂进入神的国英语显示的伟大的圣人之一。另外,圣人我连接到我们优秀的6 形成。

我们认为我们自己很幸运,在圣体存在于我们的教堂今年由于整个的支持宅邸神职人员。这一点是滋养教堂及所有进入祭拜。全体师生员工充分意识到拥有圣体是什么礼物手段和它所有的信仰背景的所有人治疗以最大的崇敬之情的重要性。具有圣体目前我们有幸意味着有机会提供祝福在学年的不同的时间,这是我们都在其提供精神寄托非常感谢。

该教堂是使学校社区发展的精神层面的中心点。凡有群众在不同时间庆祝一年四季对所有的工作人员和学生参加的机会。它是我们的牧师庆祝礼仪与所有KS3学生,使学生学会如何尊重和照顾另外一个,成年人和更广泛的社区的方式;而要学会珍惜和维护自然环境和欣赏的精神之旅,我们都在为上帝创造的一部分不管是哪个,我们属于信仰背景。

该教堂是在每天上课,作为支持他们的人生之旅的方式的不同时间向学生开放,并提供给所有工作人员在我们的学校社区希望使用每当他们吧。作为一个空间,教堂完全有条件提供的平静感,寂静那很面料水龙头到我们人类的灵性。这让我们不得不反思空间,在日常的生活忙碌,是现代的教育。

首先,它的存在是学校认识到有必要提醒我们生命中另一个层面和地方哪个学生和工作人员的各种信仰或没有的自己可以吃体验和平与宁静,在这一个特殊的地方声明反思自己的想法,可能的话,找东西,他们正在寻找。

精神生活

学校的精神生活是最为重要的使所有实现其全部潜力,从工作人员到学生。从祷告生活筹款,所有唤醒更大调用给我们带来力量和滋养光基督的福音教义的理解。

我们的宗教教育研究在全年组的所有学生的必修课程,并拼成一个四个核心科目必须在该GCSE一级采取的。还有就是把它作为一个A级的选项,所有的学生都通用再每周一课和“宗教与媒体”课程的一个周期。我们提供给年轻人的宗教教育,学术的严谨性结合起来,实现GCSE和A级的成绩,而在同一时间,鼓励我们的信心年轻人的发展在其生命中的这一部分。另外,主题发现自己作为促进社会凝聚力的重要性和扩展思维的方式和理解,创造一个尊重和宽容的世界观的关键领域之一。

我们是一个包容性的学校作为一所天主教学校,寻求无论信仰背景的滋养所有的发展。我们力求以搅拌所有超自然在我们的关怀和鼓励所有由他们和那些世界各地的他们尊重的精神理解的滋养。但是,我们充分认识到父母从集体崇拜的行为撤出他们的孩子,如果他们愿意的权利。就好像我们希望我们的年轻的学校,所有的人都可以参加我们学校所有的活动,而不是感到排除以任何方式。

祷告生活

所有学生,每年7月13日开始每个导师早晨祈祷。对此,我们认为,是通过祈祷共同经历一个极为重要的时间,并设置一个焦点反射和请愿书,让学生和员工在每一天的最好的方式准备。班主任,房子的头,并开始或结束牧师也是我们学校集会祈祷突出祈祷的日常生活和成就的重要性。它是十大网赌靠谱平台的信念,一个社区祈祷停留在一起是强大和成功的在学校生活的各个方面。祈祷的深度词的超越的探测,这是这方面,我们祈祷寻求发展与所有在我们的学校社区。

组件

在整个运行学年各组年度组件。他们中的3个周期运行,头组件老师第一,其次是房子组件头,那么一年组件。大会计划是学校生活的重要组成部分,因为它使所有的学生走到一起,了解他们作为一个积极的学校环境的一部分作用。

集体崇拜

集体崇拜是我们享受多种方式庆祝作为学校社区的东西。

我们有一个礼仪类节目,从7到9年的这个运行是由牧师主办,通过重新部门运行。它运行在通过其目的是包括所有在集体崇拜的区域牧师提供主题滋养未成年人的精神层面。这是一个程序,我们正在寻求发展在整个学年在各组最后。

有在每学期结束服务。这些服务是一个值得庆祝的时间和社区,让所有学生欣赏他们的使命感在学校内的环境和庆祝他们的成就的共同意识。他们在那里也是所有反射的时间在学校,一时间感谢上帝的报价,并要求他的灵感也是在我们所做的一切,在十大网赌靠谱平台。这些事件是由我们的特别年11年13名离场庆祝享用。

校风的标志:

Cardinal Hume Logo (spot) copy

我们的学校和房屋波峰,与相关的美德,给发展中的所有学校社区内积极性格特征的重要性的认识有益健康。

拉丁ESTA状态: 善意,labore,caritate 意思是“在信念,勤奋和善良”键值的理解都在休谟红衣主教天主教学校如何能发挥自己的潜力精彩的表现。红衣主教在波峰的形象是休谟的玫瑰,一个在伟人名字命名的花。在天主教会的进步思想家,红衣主教休谟始终按照规则本笃会生活“我一定恨故障,但爱的兄弟。”我在训练的安普尔福思考虑,因为在16红衣主教极最“papabile”英国人 世纪。这是教皇约翰·保罗二世总结,他根本休谟,因为巨大的精神和品德一个描述他的“牧羊人“。我们的校风的性格描述旨在灌输在其所有的学生。

另外,学校冠有日出逾越与十字作为其中心点的图像。 ESTA说明了我们在其传统的天主教学校的最重要的方面;的受难和复活的基督,拯救所有通过信仰和跟随基督的教导的承诺。

我们杰出六的波峰是在其顶部站在正义的天平圣经。此图片链接的座右铭,我们六“的判断。智慧”的理念,是对美德的智慧,也许是最重要的美德。它使我们做出了正确的判断在我们的生活,并最终如果智慧渗透到我们的日常生活中,还是确实是它的搜索,我们将永远是高兴,因为真正的智慧联系我们直接到神,因此会另行通知在生活中作出正确的判断。 ESTA格言和波峰对准第六形式圣:圣埃德蒙坎皮恩。圣埃德蒙·坎皮恩是伟大的烈士英语之一。我表现出极大的智慧,作为一个年轻的男孩所示由他的智力当1553八月,我是做礼仪地址选择玛丽女王,她通过伦敦通过。坎皮恩能够在学术上,前往圣约翰学院,牛津大学,15岁(这是不是在那些日子里不寻常的)。我被授予了他学位1564年成为该大学的研究员。在1566年,我又选择了新女王,伊丽莎白一世,当她参观了牛津大学才正式做了欢迎致辞。

他的伟大的判决是在他的他的“十大理由”其中,年内的时候,就很难在英格兰一个天主教组成所示,我列举了为什么天主教的传统,在他眼中一个真正的信仰和为什么的人应该是免费的在天主教的传统祭拜。于1581年在Tyburn殉国,我是英格兰最伟大的圣人之一。

正是这种智慧在判决圣埃德蒙·坎皮恩,在整个他的生命显示我们寻求滋养我们六年级的学生。他们对自己的学校生活的结束阶段,必须努力体现出智慧的他们是多么接近这是关于变化的情况发生,当他们离开学校,以及具有在判断的智慧,充分运用自己到他们需要工作为了做出正确的选择,为自己的未来做。 ESTA键,才能用智慧和做出正确的选择使用权来源为帮助做ESTA。这种支持来自家庭,学校和第六冠的形式显示最重要的神。

 ST奥斯瓦尔德房子

St Oswald

为房子奥斯瓦尔德嵴冠也就是说国王奥斯瓦尔德的象征。座右铭写着“在行动慈善”这反映了WHO关于他皈依基督教所示的善若水厚德载物特别是穷人和陌生人之间的ST奥斯瓦尔德的性格。他确实导致行动的圣奥斯瓦尔德的优良当地的慈善机构,以他的名字命名。这种生活和示例圣奥斯瓦尔德和善若水厚德载物是非常重要的在休谟红衣主教所有天主教学校;有通过许多不同的天主教的各种程序和团体的年度筹款活动的慈善机构。它给它给我们的青少年通过快速参与和促进筹款的责任感。 ESTA赞美每个善若水厚德载物,并启用年轻的人的全面发展以积极的方式发生。

ST艾丹房子

St Aidan

翠园的房子后面艾丹人员之路会消失之间的一道风景田园。反映艾丹ESTA如何走遍了诺桑比亚转换的人信基督教。爱尔兰人邀请圣奥斯瓦尔德的区域,我当时刚与柔的气质的人。他现在被视为'使徒的英语和英国爱尔兰和天主教之间的密切联系也依然强劲今天开始。对于ST艾丹房子的座右铭是“在工作正义”这吻合了圣人的正义性质和extolls美德的正义。 ESTA美德是我们所追求的红衣主教休谟所天主教学校的所有学生的特点,建立使所有他们的工作,在学校内外都,正义和成就感原则受到所有他们做一些事情。

圣比德的房子St Bede

对于贝德房子佳洁士是一本书,这说明了丰富的知识和学识,是著名的圣比德在整个基督教世界。房屋比德的座右铭是“学习知识”,这完美地体现了圣比德的性格。通过学习,追求知识的美德是所有在十大网赌靠谱平台高度重视。这是我们的责任,我们相信通过教学过程和学习嵌入尽可能多的在我们所有的学生知识的奇迹,使他们充分发挥其潜力,并积极地影响他们所接触到的。

圣卡斯伯特楼

St Cu日bert

对于圣卡斯伯特众议院嵴`圣卡斯伯特的十字架。在胸前十字架被发现在圣·库斯伯特的乳房长袍深当他们打开他的棺材上17 1827年五月圣·库斯伯特是我们教区圣。对卡斯伯特家的座右铭是“对上帝的信仰”这反映了所有的圣·库斯伯特说的内在性格和做。它是美德的信仰使他从他对法尔岛向东北纵观福音孤独沉思。他通过观察ST的艾丹正在开展天堂的灵魂灵感的眼光,他的信心已经过气的灵感,所有基督徒在东北,它远远超越。对上帝的信仰是根本休谟包括天主教学校,并超越它成功的关键和突出成就。我们有一个坚定的信念,在上帝的信任允许所有在十大网赌靠谱平台的积极方面的蓬勃发展和ESTA的信心自然会导致在彼此的信念,鼓励大家在学校竭尽所能在各个方面学校生活。

筹款

作为一所天主教学校筹款提高责任意识的重要方式,每个学生都有责任帮助那些需要在福音所示基督的生平和教训。学校有一个年度筹款日历它创建全年的平衡筹款那继续上学。学校支持慈善事业:如CAFOD,高级副总裁,圣卡斯伯特的护理,护士MC文澜,有需要的儿童,并正在开发密切与社区的联系与其他类型的筹款。在休谟红衣主教天主教学校所有的筹款的目的是通过慈善事业促进司法公正。

务虚会

红衣主教休谟有一个每年撤退在康塞特青年村的油麻地计划。我们今年8撤退的目的是让学生从事随着他们的人类本性的精神层面。这是一个通宵撤退这对年轻人有选择,着眼于制定和讨论圣礼发展的年轻人的价值。参加世卫组织工作人员的撤退也尽兴计划与学生连接在精神上的方式,日常的学校生活的压力,不能让。

此外学年13提供一个撤退。务虚会的主要目的是唤醒在年轻人的精神层面,让他们解除压力在什么是最重要的,加压学年遇到他们。在使年轻人与它连接上帝让他们知道有通过移交回吐压力自己到神的事的方式。年轻人被导向的理解是,通过努力工作,祈祷和正确的焦点,所有的事情都是可能的。如果他们尽最大努力,上帝将做休息!

也是学校支持教区青年事工队和天主教教育处举办的优秀的节日。该节日运行方式鼓励年轻人那些认为和深化他们与上帝的关系,以及如何与神ESTA连接会对他们的生活产生巨大的积极影响。当通过祈祷和教会适当的营养的重要性理解。

教区/宅邸

枢机主教天主教学校作为休谟认为自己是天主教信仰那些在STI事业的发展中心,到院长办公室,教区和当地社区。随着越来越多的年轻人比以往任何时候都不能参加弥撒或定期服用圣礼,学校réalisés,它在获得非常重要的基督的信息给年轻人一个组成部分。

了解ESTA部分体现自身在确认程序已经看到哪个环节有了一种方式宅邸鼓励年轻人说,学校在八月份在院长办公室和学校,参加会议作为他们的圣礼发展的一部分。它是由院长办公室牵头,在这个过程中学校的支持。

此外,盖茨黑德院长办公室青年部组已-建立了。我们最后出色的油麻地的教会学校的诞生,一批学校的工作人员,教友和牧师满足学年在整个支持和创建行动,可以开发学校和更广泛的宅邸年轻人的支持和信念的形成。

红衣主教的美德通讯

锻造的密切联系与当地社区学校发出新闻稿,每年两次,圣诞节和复活节,其中强调一切由校风,体育和学习成绩产生伟大的工作。该通讯包括由学生,员工和教区的文章。每个学生都有一个拷贝带回家给父母/照顾者;副本发送给所有馈线初选和华东盖茨黑德的副本每个教区发送。指本所有的父母/护理人员/当地社区的教区居民有机会了解并促进所有伟大的工作在休主教天主教学校要去。

校风组

班主任邀请工作人员在为精神'组“10.2.11满足每半学期的一部分。组背后的概念是让员工知道什么是天主教的精神,开辟了一个论坛,讨论和审议,以什么可以提供给建或已经支持伟大的民族精神在地方在学校内。

精神的学生组

为欢迎任何支持我们的天主教学校校风的是,我们正在寻求与对未来坚定的眼睛,开发一个区域发展的校风的影响,可以让学生自己。校风ESTA方面要求我们的年轻人塑造我们的天主教精神的未来,以反映他们的信仰和教会的理解。没有什么会比这被理解和年轻人在里面,由学校领导和工作人员的引导下开发的精神说话更高一所天主教学校的环境。

ESTA发展的一部分已经-是一个正义与和平组,在学校的天主教枢机主教休谟的形成。什么 - 已揭示了把生的希望的是,这样的一群年轻人'饥渴“为正义与和平问题的重要性的理解。他们正在觉醒自己就是神的理解给定的意义潜力的学术,也可以作为这个星球上的人有能力WHO产生影响谎言远比生活中的任何物质化的眼光更深。在许多方面鼓励这些年轻人的活力和洞察力的需求,正义与平安集团是一个学生团体领导这样的事情,确实。

约翰·保罗二世奖

学校支持,这是在二千〇十六分之二千〇一十五学年倡议发起教区。该奖项,出生在德里的教区,已经证明了在爱尔兰重新吸引年轻人的教堂和教区有了新的认识,它帮助开发他们作为年轻人,加深他们与神的信仰之旅取得圆满成功。金,银,铜牌奖该奖项包括鼓励年轻人在九月自愿放弃自己的时间,以支持当地社区和他们的教区。我们期待着我们的年轻人是ESTA值得倡议的一部分。